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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel NESSI-FÖSL - Konzeption und Evaluation eines Schülerlabors für Förderschüler aus chemiedidaktischer Perspektive / vorgelegt von Barbara Schmitt-Sody
Person(en) Schmitt-Sody, Barbara (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format 310 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Schmitt-Sody, Barbara: NESSI-FÖSL. Konzeption und Evaluation eines Schülerlabors für Förderschüler aus chemiedidaktischer Perspektive
Hochschulschrift Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2013
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Schülerlabor
DDC-Notation 371.9 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2015 B 4195
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2015 B 4769
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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