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Titel „Ein guter Gegenpol sein“, wenn der Hass kommt. Eine qualitative Befragung von Lehrkräften zur Implementation und Wirkungsweise des Präventionsprogramms HateLess / von Norman Krause, Sebastian Wachs
Person(en) Krause, Norman (Verfasser)
Wachs, Sebastian (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2503292121398.869889887038
DOI: 10.1007/s35834-024-00463-4
URL https://doi.org/10.1007/s35834-024-00463-4
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (14.1.2025: 1-17)
Schlagwörter Lehrer* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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