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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Bedeutung, Wahrnehmung und Bewertung des bilingualen Geographieunterrichts : Studien zum zweisprachigen Erdkundeunterricht (Englisch) in Rheinland-Pfalz / Christiane Meyer
Person(en) Meyer, Christiane (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2004]
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 1,6 MB
Hochschulschrift Trier, Univ., Diss., 2002
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:385-1928
URL http://ubt.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2004/192/pdf/20021118.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://ubt.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2004/192/index.html (Verlag)
Anmerkungen Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2003
Schlagwörter Rheinland-Pfalz ; Zweisprachigkeit ; Geografieunterricht ; Gymnasium ; Mittelstufe ; Online-Publikation
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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