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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Gefangen im Mehrebenensystem : Nachteilsausgleich in der gymnasialen Oberstufe / von Ramona Lau
Person(en) Lau, Ramona (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Ausgabe 1st ed. 2025
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource, XXIII, 541 S. 15 Abb., 2 Abb. in Farbe. : online resource.
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Gefangen im Mehrebenensystem
Inhalt Erwartungen zur Gewährung von Nachteilsausgleich in der gymnasialen Oberstufe in NRW auf dem Prüfstand -- Nachteilsausgleich: Ein gesellschaftliches Konzept mit schulischer Relevanz -- (Educational) Governance oder: Eine differenzierte Perspektive auf Steuerung im System Schule) einnehmen -- Auf dem Weg zu Forschungsfragen und Forschungsdesign: Konkretisierungen der Forschungsperspektive für Untersuchungen zur Gewährung von Nachteilsausgleich unter Bezugnahme auf Governance als Forschungsansatz -- Forschungsdesign -- Verarbeitungen gesetzlicher Vorgaben zu Nachteilsausgleich in der gymnasialen Oberstufe durch die Makroebene der NRW-Schulsystems Einblicke in Dokumente -- Mesoebene in (Inter)Aktion: Rekontextualisierungen und Handlungskoordinationen zu Nachteilsausgleich in der gymnasialen Oberstufe NRWs aus der Sicht von Schulleitungen -- Gefangen im Mehrebenensystem oder „Offenbar haben wir hier ein Vollzugsproblem“: Nachteilsausgleich in der gymnasialen Oberstufe eine Zusammenführung
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2508300411039.831763825959
DOI: 10.1007/978-3-658-49357-8
URL https://doi.org/10.1007/978-3-658-49357-8
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-49357-8
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Educational Governance ; 61
Schlagwörter Oberstufe* ; Gymnasium* ; Deutschland* ; Nordrhein-Westfalen* ; Mehrebenen-Verflechtung* ; Integrativer Unterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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