Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1021574309 |
| Titel | Bindung und Theory of Mind : Bildungsbezogene Gestaltung von Erzieherinnen-Kind-Interaktionen |
| Verlag | Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Denker, Hannah: Bindung und Theory of Mind |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-20120420224 DOI: 10.1007/978-3-531-19243-7 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-531-19243-7 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-531-19243-7 |
| EAN | 9783531192437 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Erzieherin ; Kind ; Interaktion ; Pädagogischer Bezug ; Theory of mind ; Bindungstheorie <Psychologie> |
| DDC-Notation | 370.14 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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