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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/111204020X
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Metakognitives Wissen Mathematik – Entwicklung und Zusammenhang mit der Mathematikleistung in der Sekundarstufe I / Klaus Lingel
Person(en) Lingel, Klaus (Verfasser)
Verlag Würzburg : Würzburg University Press
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Würzburg, Universität Würzburg, 2014
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-103269
URL https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/10326 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Mathematikunterricht ; Kognitiver Prozess ; Metakognition ; Längsschnittuntersuchung
DDC-Notation 510.71 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 510 Mathematik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie

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