Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1010198505 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Fallbasierte interaktive Fortbildung für Ärzte : Akzeptanz, Lernerfolg und Verhaltensänderung durch Team-based Learning / Lisa Kühne-Eversmann |
Person(en) | Kühne-Eversmann, Lisa (Verfasser) |
Ausgabe | neue Ausg. |
Verlag | Saarbrücken : Suedwestdeutscher Verlag fuer Hochschulschriften |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
Umfang/Format | Online-Ressource |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2011022313956 |
URL | http://www.vdm-verlag.de (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-8381-1933-5 |
Anmerkungen | Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten |
Schlagwörter | Ärzteorganisation |
DDC-Notation | 610.7 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
