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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Chemie selber denken : wie kann ein auf der Grundlage der Wagenscheindidaktik konzipierter Unterricht Schülerinnen und Schülern an der Regelschule zu einem vertieften Verstehen von Chemie verhelfen? / von Martin Schönbeck
Person(en) Schönbeck, Martin (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format VI, 525 S. : graph. Darst. ; 30 cm
Hochschulschrift Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2013
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Chemie ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule
DDC-Notation 540.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2013 B 16140
Bereitstellung in Frankfurt




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