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Titel Denktraining für Schulanfänger: Ein neuer Ansatz zur kognitiven Förderung
Person(en) Klauer, Karl Josef (Verfasser)
Verlag Göttingen ; Zürich : Vandenhoeck & Ruprecht
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1990
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-opus-8404
URL http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=840 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 39 (1990) 5, S. 150-156
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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