Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1368776256 |
| Titel | Analyse konstruktiver Problemlöseprozesse von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I mithilfe mobiler Eye-Tracking-Systeme / Tatiana Esau ; Betreuer: Stefan Fletcher |
| Person(en) |
Esau, Tatiana (Verfasser) Fletcher, Stefan (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Duisburg ; Essen : Universität Duisburg-Essen |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, 2025 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:hbz:465-20250528-121127-0 DOI: 10.17185/duepublico/83580 |
| URL | https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00083580 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Sekundarstufe 1* ; Problemlösen* ; Schüler* ; Sekundarstufe* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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