Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1388404737 |
| Titel | Design principles for advancing higher education sustainability learning through transformative research / Philip Bernert, Matthias Wanner, Nele Fischer, Matthias Barth |
| Person(en) |
Bernert, Philip (Verfasser) Wanner, Matthias (Verfasser) Fischer, Nele (Verfasser) Barth, Matthias (Verfasser) |
| Verlag | Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:gbv:luen4-dspace-20.500.14123/12040-8 DOI: 10.48548/pubdata-2841 Handle: 20.500.14123/12040 |
| URL | https://pubdata.leuphana.de/handle/20.500.14123/12040 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen |
In: DOI: 10.1007/s10668-022-02801-w, Bernert, P., Wanner, M., Fischer, N., Barth, M. (2022). Design principles for advancing higher education sustainability learning through transformative research. Environment, Development and Sustainability, 27(9), 20581-20598. In: ISSN: 1573-2975, Environment, Development and Sustainability |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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