Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.7*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/103669920X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration : eine explorative Studie über subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern / Danièle Hollick |
| Person(en) | Hollick, Danièle (Verfasser) |
| Verlag | Kassel : Kassel Univ. Press |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2013 |
| Umfang/Format | 255 S. : graph. Darst. ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Hollick, Danièle: Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration. Eine explorative Studie über Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern |
| Hochschulschrift | Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2013 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-86219-600-5 kart. : EUR 49.00 (DE), EUR 50.40 (AT), sfr 65.90 (freier Pr.) |
| EAN | 9783862196005 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Zusätzliches Online-Angebot unter URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0002-36012 |
| Schlagwörter | Lehrerbildung ; Informelles Lernen ; Migrationshintergrund ; Schule |
| DDC-Notation | 370.117 [DDC22ger]; 370.711 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2013 A 55978 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2013 A 56553 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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