Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/989747379 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Das Veränderungspotenzial systemisch-konstruktivistischer Pädagogik für Lehrkräfte in der gegenwärtigen Schule : Konzeption, Durchführung und Auswertung eines Weiterbildungscurriculums für schulische Pädagogen in der Berufspraxis / vorgelegt von Robert Mosell |
| Person(en) | Mosell, Robert (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, ca. 16,8 MB |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Mosell, Robert: Das Veränderungspotenzial systemisch-konstruktivistischer Pädagogik für Lehrkräfte in der gegenwärtigen Schule |
| Hochschulschrift | Erfurt, Univ., Diss., 2008 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:gbv:547-200800480 |
| URL |
http://www.db-thueringen.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-14618/mosell.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) http://www.db-thueringen.de/servlets/DocumentServlet?id=10684 (Verlag) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| DDC-Notation | 371.120943 [DDC22ger]; 371.12 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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