Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
 

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel A Relational Approach to Educational Inequality : Theoretical Reflections and Empirical Analysis of a Primary Education School in Istanbul
Ausgabe 1st edition 2019
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019051604064839540632
DOI: 10.1007/978-3-658-26615-8
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-26615-8 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-26615-8
EAN 9783658266158
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Istanbul ; Grundschulunterricht ; Ungleichheit
DDC-Notation 372.949618 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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