Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1033096644 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel : eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr / Katharina Kuhnke |
| Person(en) | Kuhnke, Katharina (Verfasser) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Spektrum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2013 |
| Umfang/Format | XXII, 294 S. : graph. Darst. ; 21 cm, 410 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Kuhnke, Katharina: Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel |
| Hochschulschrift | Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2012 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-01508-4 kart. : EUR 69.99 (DE), EUR 71.95 (AT), sfr 87.50 (freier Pr.) 3-658-01508-X |
| Bestellnummer(n) | 86215398 |
| EAN | 9783658015084 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Bd. 10 Research |
| Anmerkungen | Zusätzliches Online-Angebot unter DOI: 10.1007/978-3-658-01509-1 |
| Schlagwörter | Multiplikation ; Darstellung ; Schuljahr 2 |
| DDC-Notation | 372.7049 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2013 A 39202 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2013 A 40498 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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