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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Möglichkeiten der frühen Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten im Kindergarten anhand des Würzburger Trainingsprogramms unter Berücksichtigung des Sächsischen Bildungsplans / Claudia Flechsig
Person(en) Flechsig, Claudia (Verfasser)
Verlag Mittweida : Hochschule Mittweida
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Bachelorarbeit, Mittweida, Hochschule Mittweida
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-22373
URL https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/2213 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Sachsen ; Kindergarten ; Sprachförderung ; Legasthenie ; Prävention
Legasthenie* ; Prävention* ; Vorschulerziehung* ; Grundschule* ; Würzburg* ; Kindergarten* ; Kindertagesstätte* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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