Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/111855910X |
| Titel | Spiel und Erkenntnis in der Grundschule : Theorie - Empirie - Konzepte / Katja Natalie Andersen |
| Person(en) | Andersen, Katja Natalie (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Stuttgart : Kohlhammer Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Elektronische Reproduktion von: ISBN: 9783170297036 Elektronische Reproduktion von: ISBN: 9783170297036 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2016110817190 |
| URL | http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-029704-3 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-17-029704-3 |
| EAN | 9783170297043 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Grundschule ; Unterricht ; Lernspiel |
| DDC-Notation | 372.1337 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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