Effect of Interactive Learning Environments on Learning Outcomes in Science Education: A Network Meta-Analysis

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1364594765
Titel	Effect of Interactive Learning Environments on Learning Outcomes in Science Education: A Network Meta-Analysis / by Adem Koç, Sedat Kanadlı
Person(en)	Koç, Adem (Verfasser) Kanadlı, Sedat (Verfasser)
Organisation(en)	SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format	1 Online-Ressource.
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2505051010254.738514061006 DOI: 10.1007/s10956-025-10202-7
URL	https://doi.org/10.1007/s10956-025-10202-7
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n)	Englisch (eng)
Beziehungen	Enthalten in: Journal of science education and technology (12.2.2025: 1-23)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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