Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "113841582"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1304327043 |
| Titel | Unterrichtsentwicklung durch Unterrichtsfeedback. Erste Entwicklungsschritte eines Beobachtungsbogens für Schulleitungen |
| Person(en) |
Gärtner, Holger (Verfasser) Thiel, Felicitas (Verfasser) Nachbauer, Max (Verfasser) Kellermann, Christopher (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-276964 DOI: 10.25656/01:27696 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27696 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27696/pdf/ZBF_2021_3_Gaertner_et_al_Unterrichtsentwicklung_durch_Unterrichtsfeedback.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Zeitschrift für Bildungsforschung 11 (2021) 3, S. 529-547 ISSN: 2190-6904 ISSN: 2190-6890 (DE-600)2584318-7 |
| Schlagwörter | Unterricht* ; Schulleitung* ; Schüler* ; Unterrichtsorganisation* ; Lehrer* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

