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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel "Doing Gender" im Chemieunterricht. Zum Problem der Konstruktion von Geschlechterdifferenz : Analyse, Reflexion und mögliche Konsequenzen für die Lehre von Chemie / vorgelegt von Markus Prechtl
Person(en) Prechtl, Markus (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2005
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 48,0 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: "Doing Gender" im Chemieunterricht
Hochschulschrift Köln, Univ., Diss., 2006
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:38-18253
URL http://kups.ub.uni-koeln.de/volltexte/2006/1825/container.tgz (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://kups.ub.uni-koeln.de/volltexte/2006/1825/index.html (Verlag)
Anmerkungen Dateiformat: tgz, Dateien im PDF-Format
Schlagwörter Chemie ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule
DDC-Notation 540.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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