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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1310975590
Titel Sozialberufliche Anerkennung von Kindheitspädagoginnen und Kindheitspädagogen. Eine Analyse bundeslandspezifischer Regelungen
Person(en) Krasteva, Samanta (Verfasser)
Stadler, Katharina (Verfasser)
Organisation(en) Deutsches Jugendinstitut / Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) (Sonstige)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-280634
DOI: 10.25656/01:28063
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28063 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28063/pdf/Krasteva_Stadler_2022_Sozialberufliche_Anerkennung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen WiFF Arbeitspapiere ; 7
Anmerkungen München : Deutsches Jugendinstitut 2022, 25 S. - (WiFF Arbeitspapiere; 7)
Schlagwörter Kleinkindpädagogik* ; Kindertagesstätte* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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