Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Closing"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1251305857 |
| Titel | Closing the Gap Between Theory and Practice: Conceptualisation of a School-Based Intervention to Improve the School Participation of Primary School Students on the Autism Spectrum and Their Typically Developing Peers / by Amy Hodges, Reinie Cordier, Annette Joosten, Helen Bourke-Taylor |
| Person(en) |
Hodges, Amy (Verfasser) Cordier, Reinie (Verfasser) Joosten, Annette (Verfasser) Bourke-Taylor, Helen (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022020720190632685092 DOI: 10.1007/s10803-021-05362-5 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10803-021-05362-5 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal of autism and developmental disorders (4.12.2021: 1-16) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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