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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1214179517
Titel Exploring how teachers diagnose student conceptions about the cycle of matter
Person(en) Hoppe, Tobias (Verfasser)
Renkl, Alexander (Verfasser)
Seidel, Tina (Verfasser)
Rettig, Stephanie (Verfasser)
Rieß, Werner (Verfasser)
Verlag Freiburg : Universität
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (zip)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:25-freidok-1663700
DOI: 10.3390/su12104184
URL https://freidok.uni-freiburg.de/data/166370 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Sustainability. - 12, 10 (2020) , 4184, ISSN: 2071-1050
Schlagwörter Kreislauf
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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