Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Spiel"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1262056101 |
| Titel | BLEIB AUF GRÜN! Praxisbericht zum Einsatz eines Spiels zur Psychoedukation mit dem Fokus auf sozial-emotionalem Lernen in Anlehnung an die Polyvagal-Theorie |
| Person(en) |
Strumann, Barbara (Verfasser) Roos, Stefanie (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-247218 |
| URL | https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24721 (kostenfrei zugänglich) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen (Bd. 4, 2022, Nr. 4: 144-152) |
| Anmerkungen | In: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 4 (2022) 4, S. 144-152. - ISBN 978-3-7815-5950-9; 978-3-7815-2514-6 |
| Schlagwörter | Schüler ; Psychisches Trauma ; Selbstregulation ; Soziales Lernen ; Emotionales Lernen ; Lernspiel ; Psychoedukation ; Grundschule ; Weiterführende Schule |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 610 Medizin, Gesundheit ; 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

