Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1368177212 |
| Titel | Critical Approaches to the Islamic Concept of Education, to Traditional Islamic Educational Institutions, and to the Term “Koran School” / Amin Elfeshawi |
| Person(en) | Elfeshawi, Amin (Verfasser) |
| Verlag | Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0295-opus4-56076 DOI: 10.17883/phschr-05-01-en |
| URL | https://kidoks.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/5607 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: Muslim Lived Environments and Islamic Education at Austrian Mosques 2025, 5, 1, S. 7-15 |
| DDC-Notation | 297 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 290 Andere Religionen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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