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Titel Job Burnout, Career Satisfaction, Perceived Organizational Support, and Perceived Social Support among Chinese Teachers: A Network Analysis / by Luyun Xu, Changkang Sun, Xinwei Li, Weilong Xiao, Binghai Sun
Person(en) Xu, Luyun (Verfasser)
Sun, Changkang (Verfasser)
Li, Xinwei (Verfasser)
Xiao, Weilong (Verfasser)
Sun, Binghai (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2504112108099.401861636385
DOI: 10.1007/s12310-024-09737-8
URL https://doi.org/10.1007/s12310-024-09737-8
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: School mental health (29.1.2025: 1-18)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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