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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1076836984
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter : Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung / Frederike Bartels
Person(en) Bartels, Frederike (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format 186 Seiten : Diagramme ; 24 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Bartels, Frederike: Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter
Hochschulschrift Dissertation, Universität Vechta , 2014
ISBN/Einband/Preis 978-3-7815-2063-9 Broschur : EUR 37.10 (AT), EUR 36.00 (DE)
3-7815-2063-3
EAN 9783781520639
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Klinkhardt Forschung
Schlagwörter Grundschule ; Lernforschung ; Lernmotivation
DDC-Notation 370.1523 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2017 A 19145
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2016 A 73922
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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