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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/137502647X
Titel (Un-)bewusste Reproduktion sozialer Ungleichheiten in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Lehrgangsleitungsspezifische Handlungsstrategien zwischen Exklusion und Inklusion
Person(en) Fellner, Magdalena (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-337550
DOI: 10.25656/01:33755
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33755 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33755/pdf/ZHWB_2025_1_Fellner_Unbewusste_Reproduktion_sozialer_Ungleichheite.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (2025) 1, S. 20-29
ISSN: 2567-2673
ISSN: 0174-5859
(DE-600)602421-X
Schlagwörter Soziale Ungleichheit* ; Wissenschaftliche Weiterbildung* ; Hochschule* ; Österreich* ; Vielfalt* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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