Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1379750350 |
| Titel | PISA-Ceco – Dokumentation der Erhebungsinstrumente der Begleitstudie zu PISA 2022. Einblicke in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht |
| Person(en) |
Schiepe-Tiska, Anja (Herausgeber) Krauss, Stefan (Herausgeber) Reiss, Kristina (Herausgeber) Lewalter, Doris (Herausgeber) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-341353 DOI: 10.25656/01:34135 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=34135 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34135/pdf/Schiepe-Tiska_et_al_2025_PISA-Ceco.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Münster ; New York : Waxmann 2025, 287 S.. ISBN 978-3-8188-5069-2 |
| Schlagwörter | PISA (Test)* ; Mathematikunterricht* ; Deutschland* ; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht* ; Sekundarstufe 1* ; Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

