Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen
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Titel Gendergerechte Sprache in der Grundschule. Inwiefern profitieren Schülerinnen und Schüler von einer gendergerechten Sprache und wie lassen sich entsprechende Konzepte geeignet umsetzen?
Person(en) Baarlink, Insa Irina (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Hochschulschrift Masterarbeit, Universität Oldenburg, 2023
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-280905
DOI: 10.25656/01:28090
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28090 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28090/pdf/Baarlink_2023_Gendergerechte_Sprache.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen 2023, 77, XXV S. - (Masterarbeit, Universität Oldenburg, 2023)
Schlagwörter Deutsch* ; Geschlechtsunterschied* ; Geschlechtergerechte Sprache* ; Sprache* ; Genus* ; Maskulinum* ; Grundschule* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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