Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/134750723X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Perspektivenübernahme im Physikunterricht : explorative Interviewstudie zu einer Seminarkonzeption mit dem Schwerpunkt Perspektivenübernahme bei der Planung von Physikunterricht / Stephanie Neppl |
| Person(en) | Neppl, Stephanie (Verfasser) |
| Organisation(en) | Logos Verlag Berlin (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Logos Verlag Berlin |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | 414 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Neppl, Stephanie: Perspektivenübernahme im Physikunterricht |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Regensburg, 2024 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-5865-9 Broschur : EUR 48.00 (DE), EUR 49.30 (AT) 3-8325-5865-9 |
| EAN | 9783832558659 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 383 |
| Schlagwörter | Physikunterricht ; Perspektivenübernahme ; Unterrichtsplanung |
| DDC-Notation | 530.071 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 530 Physik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2025 AA 8565 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2025 AA 32296 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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