Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1332297056 |
Titel | Antipädagogik als Krisensymptom. Zur Rezeption radikaler Erziehungskritik in der Erziehungswissenschaft der 1970er und 1980er Jahre / Selma Haupt |
Person(en) | Haupt, Selma (Verfasser) |
Verlag | Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0295-opus4-48231 DOI: 10.25658/51bk-az65 |
URL | https://kidoks.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/4823 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | In: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 2022 28, S. 133-154 |
Schlagwörter |
Antipädagogik ; Kindeswohl ; Rezeption Antipädagogik* ; Pädagogik* ; Rezeption* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
