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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1271324660
Titel The influence of ICT use and related attitudes on students’ math and science performance: multilevel analyses of the last decade’s PISA surveys / by Matthew Courtney, Mehmet Karakus, Zara Ersozlu, Kaidar Nurumov
Person(en) Courtney, Matthew (Verfasser)
Karakus, Mehmet (Verfasser)
Ersozlu, Zara (Verfasser)
Nurumov, Kaidar (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022102700165408635512
DOI: 10.1186/s40536-022-00128-6
URL https://doi.org/10.1186/s40536-022-00128-6 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Large-scale assessments in education (Bd. 10, 2.8.2022, Nr. 1, date:12.2022: 1-26)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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