Perzeptionsschulung im Englischunterricht an der Grundschule und orthographische Einflüsse auf die phonologische Repräsentation – Empirische Ergebnisse und Überlegungen

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/105463663X
Art des Inhalts	Hochschulschrift
Titel	Perzeptionsschulung im Englischunterricht an der Grundschule und orthographische Einflüsse auf die phonologische Repräsentation – Empirische Ergebnisse und Überlegungen / Theresia Piszczan. Gutachter: Annick De Houwer ; Gila Schauer
Person(en)	Piszczan, Theresia (Verfasser) De Houwer, Annick (Akademischer Betreuer) Schauer, Gila A. (Akademischer Betreuer)
Verlag	Erfurt : Universitätsbibliothek Erfurt
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format	Online-Ressource
Hochschulschrift	Erfurt, Universität Erfurt, Diss., 2013
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:gbv:547-201400209
URL	http://www.db-thueringen.de/servlets/DocumentServlet?id=24426 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Wahrnehmungsförderung ; Englischunterricht ; Grundschule
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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