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Titel Relative Solmisation nach Malte Heygster und ihre Bedeutung für musikalischer Lernen nach Wilfried Gruhn : Funktion und Konsequenzen der Arbeit mit relativer Solmisation für den Musikunterricht an Volks- und Musikschulen sowie für die LehrerInnenausbildung / Doris Audétat
Person(en) Audétat, Doris (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource, 108 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-61676-0
Hochschulschrift Magisterarbeit, Universität für Musik und darstellende Kunst Wien, 2022
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022040413504536212619
URL https://www.grin.com/document/1182548 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-61675-3
EAN 9783346616753
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Musikerziehung* ; Solmisation* ; Gruhn, Wilfried* ; Unterrichtsmethode* ; Musikwahrnehmung* ; Lernen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 780 Musik

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