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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Konzeptionen von Religionsunterricht in der islamischen Welt am Beispiel des Entwurfs eines Curriculums für die Grundschule von der Al-Azhar Universität Kairo / Mohamed Dawoud ; Gutachter: Jörg Imran Schröter ; Betreuer: Bernd Feininger
Person(en) Dawoud, Mohamed (Verfasser)
Feininger, Bernd (Akademischer Betreuer)
Schröter, Jörg Imran (Gutachter)
Verlag Karlsruhe : Pägogische Hochschule Karlsruhe
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Karlsruhe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2018
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:751-opus4-1119
URL http://phka.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/111 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Islamischer Religionsunterricht ; Grundschule ; Curriculum
Sachgruppe(n) 290 Andere Religionen

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