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Titel Noviz*in oder Expert*in? Zur Beurteilung von Prima-Vista-Klavierspiel [Poster] / Johannes Meyer, Nicolas Uhl-Sonntag, Gabriele Puffer, Bernhard Hofmann
Person(en) Meyer, Johannes (Verfasser)
Uhl-Sonntag, Nicolas (Verfasser)
Puffer, Gabriele (Verfasser)
Hofmann, Bernhard (Verfasser)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1111063
URL https://www.uni-augsburg.de/de/forschung/projekte/lehet/veranstaltungen-des-projekts-lehet/7-symposium-am-25-november-2022/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/111106 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: 7. wissenschaftlichen Symposium „Professionelle Unterrichtswahrnehmung“ des Projekts „Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität“ (LeHet), 25. November 2022, Augsburg, S.
Schlagwörter Musikerziehung* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 615.8 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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