Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "142135976"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1359759085 |
| Titel | Die Hochschullernwerkstatt der Universität Erfurt. (Um-)Lernen zwischen Erfahrungsorientierung, Situierung, Materialität und Ästhetik |
| Person(en) |
Tänzer, Sandra (Verfasser) Kallenbach, Lea (Verfasser) Pfrang, Agnes (Verfasser) Berger, Marcus (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-326545 DOI: 10.25656/01:32654 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32654 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32654/pdf/Taenzer_et_al_2025_Die_Hochschullernwerkstatt.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Lernen und Studieren in Lernwerkstätten |
| Anmerkungen | In: Stadler-Altmann, Ulrike [Hrsg.]; Herrmann, Franziska [Hrsg.]; Kihm, Pascal [Hrsg.]; Schulte-Buskase, Alina [Hrsg.]: Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 269-284. - (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten). ISBN 978-3-7815-6148-9; 978-3-7815-2688-4 |
| Schlagwörter | Lernwerkstatt* ; Hochschule* ; Universität Erfurt (1994-)* ; Hochschuldidaktik* ; Lernen* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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