Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Frank" and "Reiss"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1352515040 |
| Titel | STEM teachers’ beliefs about the relevance and use of evidence-based information in practice: a case study using thematic analysis / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Doris Holzberger, Kristina Reiss |
| Person(en) |
Hillmayr, Delia (Verfasser) Reinhold, Frank (Verfasser) Holzberger, Doris (Verfasser) Reiss, Kristina (Verfasser) |
| Verlag | Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-32850 DOI: 10.3389/feduc.2023.1261086 |
| URL | https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/3285 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: Frontiers in Education 8 |
| Schlagwörter | - |
| DDC-Notation | 617.47 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

