Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/132883252X
Titel Polyvalenz und Vulneranz. Empirische Perspektiven auf inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen
Person(en) Krähnert, Isabell (Verfasser)
Zehbe, Katja (Verfasser)
Cloos, Peter (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291397
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29139 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29139/pdf/Kraehnert_et_al_2022_Polyvalenz_und_Vulneranz.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Kindheitspädagogische Beiträge
Anmerkungen Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2022, 289 S. - (Kindheitspädagogische Beiträge). ISBN 978-3-7799-6725-5; 978-3-7799-2560-6
Schlagwörter Kindergarten ; Übergang <Sozialwissenschaften> ; Schule ; Elterngespräch ; Inklusive Pädagogik
DDC-Notation 372.1103 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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