Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1213829097 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Das Verhältnis von Kindergarten und Schule – ein chronischer Disput : Eine empirisch fundierte Studie zur Implementierung des Orientierungsplans in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen / Marion Aicher-Jakob |
Person(en) | Aicher-Jakob, Marion (Verfasser) |
Organisation(en) | Verlag Julius Klinkhardt (Verlag) |
Ausgabe | 1. Auflage |
Verlag | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 303 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Aicher-Jakob, Marion: Das Verhältnis von Kindergarten und Schule - ein chronischer Disput |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2020071511002590858833 |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-7815-5412-2 |
EAN | 9783781554122 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Baden-Württemberg ; Kindertagesstätte ; Grundschule ; Bildungsarbeit |
DDC-Notation | 372.2 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
