Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1342294440 |
| Titel | Zur Relevanz der kritisch-kommunikativen Didaktik für eine sozialdidaktische Unterrichtsgestaltung |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 20 Seiten |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-389-06898-4 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2409180332041.932390917103 |
| URL | https://www.grin.com/document/1504414 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-389-06899-1 |
| EAN | 9783389068991 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Didaktik* ; Kommunikative Didaktik* ; Deutschunterricht* ; Sozialpädagogik* ; Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 610.73 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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