Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1344746640 |
Titel | Impact of ML-LA feedback system on learners’ academic performance, engagement and behavioral patterns in online collaborative learning environments: A lag sequential analysis and Markov chain approach / by Hatice Yildiz Durak |
Person(en) | Yıldız Durak, Hatice (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2410122131275.934027488277 DOI: 10.1007/s10639-024-12911-9 |
URL | https://doi.org/10.1007/s10639-024-12911-9 |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Enthalten in: Education and information technologies (27.7.2024: 1-22) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
