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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1286888395
Titel Investigating the Development of Preservice Science Teachers’ Nature of Science Instructional Views Across Rings of the Family Resemblance Approach Wheel / by Sarah Voss, Isaiah Kent-Schneider, Jerrid Kruse, Ren Daemicke
Person(en) Voss, Sarah (Verfasser)
Kent-Schneider, Isaiah (Verfasser)
Kruse, Jerrid (Verfasser)
Daemicke, Ren (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023042421104327267814
DOI: 10.1007/s11191-023-00418-7
URL https://doi.org/10.1007/s11191-023-00418-7
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
DDC-Notation 507.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Science & education (17.2.2023: 1-37)
Sachgruppe(n) 500 Naturwissenschaften

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