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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1382318219
Titel Enhancing Learning Through Open-Access Contributions: Evaluating the Educational Value of Wikipedia-Based Assignments / by Elisa Schlesner Alves, Dominick Stephenson, Julio E. Terán
Person(en) Schlesner Alves, Elisa (Verfasser)
Stephenson, Dominick (Verfasser)
Terán, Julio E. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2511222110032.120327446409
DOI: 10.1007/s41979-025-00160-5
URL https://doi.org/10.1007/s41979-025-00160-5
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal for STEM education research (23.9.2025: 1-21)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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