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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1031996354
Titel Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen : Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase
Person(en) Dollinger, Sonja (Verfasser)
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Dollinger, Sonja: Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-20130307840
DOI: 10.1007/978-3-658-01660-9
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-01660-9 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-01660-9
EAN 9783658016609
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Erzieher ; Beurteilung ; Fähigkeit ; Vorschulkind
Lehrer ; Beurteilung ; Schulleistung ; Grundschulkind
DDC-Notation 372.126 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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