Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1179784103 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Leben und Lernen in der Sekundarstufe II – Eine komparative Studie zum (in-) formellen Lernen von Schülern in einer Regel- und einer Reformschule / Désirée Grothues ; Betreuer: Rosemarie Boenicke |
| Person(en) |
Grothues, Désirée (Verfasser) Boenicke, Rosemarie (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Grothues, Désirée: Leben und Lernen in der Sekundarstufe II |
| Hochschulschrift | Dissertation, Heidelberg, Universität Heidelberg, 2011 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bsz:16-opus-131728 DOI: 10.11588/heidok.00013172 |
| URL | http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/13172 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Schule ; Schüler ; Jugend ; Reformschule ; Oberstufen-Kolleg ; informelles Lernen ; Bildung ; Lernen ; gymnasiale Oberstufe ; qualitative Interviews Lernen* ; Schule* ; Gymnasium* ; Oberstufe* ; Schüler* ; Leben* ; Informelles Lernen* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 370.15230712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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