Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1181118794 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität : Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase / Markus Elsholz |
| Person(en) | Elsholz, Markus (Verfasser) |
| Verlag | Berlin : Logos Verlag Berlin |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2019] |
| Umfang/Format | IV, 153 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Elsholz, Markus: Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8325-4857-5 Broschur |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 272 |
| Schlagwörter | Physiklehrer ; Lehramtsstudium ; Selbstbild ; Professionalisierung |
| DDC-Notation | 530.0711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 530 Physik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 A 19598 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 A 54311 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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