Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1029962782 |
| Titel | Do Significant Immigrant Inflows Create Negative Education Impacts? Lessons from the North Carolina Public School System / Timothy M. Diette ; Ruth Uwaifo Oyelere |
| Person(en) |
Diette, Timothy M. (Verfasser) Oyelere, Ruth Uwaifo (Verfasser) |
| Verlag | Bonn : Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit GmbH |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-201301213207 |
| URL | http://ftp.iza.org/dp6561.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Beziehungen | IZA Discussion Papers ; 6561 |
| Schlagwörter | North Carolina ; Auswanderer ; Auswanderin ; Einwanderer ; Einwanderin ; Zuwanderer ; Bevölkerung ; Bildungsniveau ; Gruppe ; Allgemein bildende Schule ; Geschichte 1999-2006 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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