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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/128390828X
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Von der Schule in die Berufsausbildung. Soziale Konstruktionen durch Lehrkräfte über ungünstige Faktoren in der Bildungsbiografie von Schülerinnen und Schülern
Person(en) Epp, André (Verfasser)
Bock, Karin (Sonstige)
Dinkelaker, Jörg (Sonstige)
Fiedler, Werner (Sonstige)
Frommer, Jörg (Sonstige)
Helsper, Werner (Sonstige)
Kramer, Rolf-Torsten (Sonstige)
Krüger, Heinz-Hermann (Sonstige)
Ohlbrecht, Heike (Sonstige)
Schütze, Fritz (Sonstige)
Tiefel, Sandra (Sonstige)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Hochschulschrift Hildesheim, Univ., Diss., 2017
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-257046
DOI: 10.25656/01:25704
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25704 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25704/pdf/Epp_2017_Von_der_Schule.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie – Interaktion – soziale Welten
Anmerkungen Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, 298 S. - (Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie – Interaktion – soziale Welten) - (Hildesheim, Univ., Diss., 2017). ISBN 978-3-8474-1116-1; 978-3-8474-2128-3
Schlagwörter Schule ; Schulübergang ; Berufsausbildung ; Schüler ; Bildungsgang ; Empirische Pädagogik ; Lehrer ; Soziale Konstruktion
DDC-Notation 373.246 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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